为扎实推进学院心理育人工作,落实校大学生心理健康教育相关工作部署,在10·25“我爱我”心理健康教育月来临之际,智能信息与先进制造学院发展辅导站、院团委联合开展“剧映心灵,光影润心”系列心理主题活动,包含心理微电影征集、心理剧本征集、“心随影动”班级心理观影分享会三项活动,引导同学们关注自我情绪、学会自我关怀,正视学业压力、宿舍人际、成长困惑,悦纳自我、向阳成长。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
剧映心灵,光影润心——看见自我,悦纳成长
二、参与对象
智能信息与先进制造学院全体在校本科生
三、活动板块
板块一:心理微电影征集
围绕大学生真实校园生活进行原创拍摄,聚焦宿舍人际关系、学业实验挫败、编程科研压力、自我接纳、情绪调节、同伴支持、生涯迷茫等主题,用镜头讲述青年成长故事,传递积极心理力量。
1.作品要求
①原创作品,不得抄袭搬运,内容积极正向,符合社会主义核心价值观;
②时长3-8分钟,MP4横屏16:9,分辨率≥1920×1080,配中文字幕;
③团队参赛,每组1-8人,可包含编剧、演员、摄像、剪辑;
④提交材料:微电影视频+简短脚本+附件1:微电影作品汇总表;
⑤命名格式:微电影-学号-负责人姓名-作品名称;如不愿公众号公开展示,文件名末尾标注“不公开”,无备注视为同意学院公众号展播。
板块二:心理剧本征集
面向全体同学征集原创心理剧本,聚焦工科学生日常,书写成长故事,优秀剧本学院后续可遴选用于排演展演。
1.内容方向:宿舍矛盾化解、学业焦虑、代码实验受挫、挫折应对、自我否定与悦纳、同辈交往、新生适应、生涯迷茫等贴近我院学生真实生活场景,重在呈现觉察、沟通、调适、和解的过程,拒绝过度渲染负面情绪。
2.参赛要求
①个人或组队投稿均可;剧本原创,禁止抄袭;
②剧本格式规范,包含人物、场景、台词、简单舞台提示,篇幅控制在8–12分钟舞台体量(文稿3000字以内);
③提交:完整心理剧本文档+附件2:心理剧本作品汇总表;
④学院组织评审,评选优秀剧本,择优推荐排演。
⑤命名格式:心理剧本-学号-负责人姓名-作品名称
板块三:“心随影动”心理观影分享会(以班级为单位开展)
由各班心理委员牵头,自主选定心理成长类影片(推荐《万物理论》《国王的演讲》《死亡诗社》《雨人》《自闭历程》《美丽心灵》《奇迹・笨小孩》《心灵捕手》《头脑特工队》《心灵奇旅》《叫我第一名》等),利用班会、晚自习时间组织全班集中观影,观影后开展交流分享。
报送材料要求:每班提交现场高清活动照片2–3张+学生观影感悟2–3篇+附件3:班级观影活动汇总表;照片清晰、能体现班级集体观影氛围,感悟贴合自身成长、积极正向。
四、报送安排
各班心理委员分类收集本班材料,完成班级初步筛选,三个板块材料分开整理。
报送截止时间:2026年11月18日(星期三)中午12:00
报送邮箱:ahsdzzxy_health@163.com
邮件命名:【XX年级XX班+剧映心灵+报送材料】,文件夹内分设3个子文件夹:①微电影材料②心理剧本材料③观影活动材料,分别放入对应作品和专属汇总表,发送至上述邮箱。
五、奖项设置与学分认定
本次活动板块一、版块二纳入第二课堂D模块素质拓展学分认证,同一作品只计最高等次学分,不重复累加。按参赛作品总数评选一等奖约10%、二等奖约20%、三等奖约30%,其余为参与奖;具体名额由学院按作品质量统筹核定。
级别 | 学时 | 发展学分 |
院级一等奖 | 8 | 0.3 |
院级二等奖 | 8 | 0.2 |
院级三等奖 | 8 | 0.1 |
参与奖 | 8 | 无 |
说明:微电影、心理剧本分赛道评奖;观影活动按班级报送材料;优秀微电影、优秀剧本、优秀观影感悟将在学院公众号展播推送。
六、其他说明
1.所有参赛作品须原创,严禁抄袭侵权,如发现抄袭取消参评资格;
2.作品不得出现低俗、消极、伤害性内容,聚焦成长与治愈;
期待同学们以影像记录心声,以文字描摹内心,在10·25心理健康月关照自我,悦纳真实的自己。
附件1:心理微电影作品汇总表
附件2:心理剧本作品汇总表
附件3:班级心理观影活动汇总表
共青团安徽师范大学智能信息与先进制造学院委员会
智能信息与先进制造学院发展辅导站
2026年10月25日